Publikation „Guter Ganztag für alle überall“

Wie kann die Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung gelingen? Gemeinsam mit dem Fachnetzwerk für kommunales Bildungsmanagement hat sich die Regionale Entwicklungsagentur für kommunales Bildungsmanagement Niedersachsen (REAB NDS) auf die Suche nach Antworten auf diese Frage gemacht. Auch die FaBERID hat einen Beitrag beigesteuert.

Zentrale Handlungsfelder gliedern die Publikation

In ihrer neuen Publikation „Guter Ganztag für alle überall“ bündelt die REAB Niedersachsen nun Praxisbeispiele, Erfahrungsberichte und Handreichungen, die zeigen, wie Kommunen diese Aufgabe meistern und einen guten Ganztag für alle gestalten können.

Die Publikation widmet sich in vier Kapiteln den Handlungsfeldern, die für die kommunale Steuerung des Ganztags besonders relevant sind: Strategische Steuerung, Sozialräumliche Perspektive und Datenbasierung, Kooperation und Vernetzung sowie Qualitätsentwicklung.

Ganztag als Ort gelebter Demokratie

In ihrem Beitrag „Ganztag als Ort gelebter Demokratie“ im Kapitel zur Qualitätsentwicklung stellt sich die FaBERID eine Zukunft vor, in der Demokratiebildung nicht nur ein pädagogisches Ziel, sondern selbstverständlicher Teil des Alltags von Kindern ist.

Der Text skizziert außerdem die aktuelle Situation, beschreibt die Bedeutung von Demokratiebildung im Ganztag, führt Kriterien für eine gelingende Demokratiebildung auf und beschäftigt sich mit den Handlungsmöglichkeiten von Kommunen, wie beispielsweise strategische Planung oder Kooperation mit dem Sozialraum.