FaBERID-Beirat trifft sich in Berlin

Am Montag, den 15.06., kam das Begleitgremium der FaBERID in Berlin erstmals in Präsenz zusammen. Die Mitglieder des fachlich-interdisziplinären Beirats repräsentieren die drei Themenfelder der FaBERID und unterstützen die Fachstelle bei der Reflexion ihrer Arbeit. 

Nach einem Einblick von Heike Fleischmann (Stadt Mannheim, Fachbereich Bildung, Abteilungsleiterin Bildungsplanung/Schulentwicklung) sowie der Vorstellung der Ergebnisse des Forschungsvorhabens ABiBA Meta durch Dr. Anika Duveneck (FU Berlin, Schwerpunkt Kommunale Bildungslandschaften) wandten sich die Teilnehmenden dem Fokusthema des Treffens zu. 

Reflexion, Kritik und Austausch 

Die FaBERID arbeitet an der Schnittstelle von Wissenschaft und kommunaler Praxis in den Themenfeldern Raum(-entwicklung), Integration durch Bildung und Demokratiebildung. Ihr Auftrag besteht darin, durch Wissensaufbereitung und Beratung – sowohl direkt als auch über die regionalen Entwicklungsagenturen (REAB) – die datenbasierte Bildungssteuerung in Kommunen zu stärken und so zu mehr Bildungsteilhabe sowie gleichwertigen Lebensverhältnissen beizutragen. 

Gemeinsam mit dem Beirat diskutierten die Vertreter:innen der FaBERID, welchen Beitrag die Fachstelle in diesem Kontext leisten kann und wo ihre Grenzen liegen. Das konstruktive Gespräch zeigte erneut: Die unterschiedlichen Perspektiven aus Praxis und Wissenschaft leisten einen wertvollen Beitrag, um die Arbeit der FaBERID kritisch zu reflektieren, zu schärfen und weiterzuentwickeln. 

Zielgruppen, Wirkungskette und Agenda-Setting 

So hinterfragte der Beirat unter anderem die Zielgruppen der FaBERID: Erreicht die Fachstelle tatsächlich die relevanten Akteur:innen in Kommunen, die Einfluss auf Steuerungsprozesse haben? Oder ist ihr Anspruch an dieser Stelle unpassend formuliert? Auch die Wirkungskette wurde gemeinsam analysiert und es wurden Ideen gesammelt, wie die FaBERID noch stärker an den Themen und Bedarfen der REAB anknüpfen kann. 

Zugleich hoben Teilnehmenden die Agenda-Setting-Praxis der FaBERID positiv hervor. Das gezielte Setzen von Themen entlastet die Zielgruppen, indem es Orientierung bietet und relevante Fragestellungen behandelt. 

Eine zentrale Erkenntnis des Austauschs war zudem: Als Vorbild müssen nicht ausschließlich über Jahre gewachsene Strukturen dienen. Auch kleine, pragmatische Schritte können wirksame Impulse setzen und sollten deshalb unterstützt und angeregt werden. 

Identifizieren und Justieren von Stellschrauben 

Die FaBERID hat alle Hinweise und Diskussionspunkte aus der Beiratssitzung aufgenommen, um sie im nächsten Schritt zu verschriftlichen und mit dem gesamten Team zu teilen. Anschließend ist geplant, diese mit der eigenen Perspektive abzugleichen, zentrale Stellschrauben zu identifizieren und gezielt anzupassen. Dazu könnten beispielsweise kurze Befragungen von Teilnehmenden gehören, die regelmäßig bei FaBERID-Veranstaltungen dabei sind, ebenso wie eine Überarbeitung der Outcomes im Wirkmodell.