Dr. Anika Duveneck

Wir möchten unsere Arbeit in den nächsten Jahren bestmöglich gestalten und freuen uns deshalb über die Unterstützung durch unseren fachlich-interdisziplinären Beirat, der die  drei Themenschwerpunkte unserer Fachstelle abbildet.

An dieser Stelle möchten wir Ihnen die Mitglieder unseres Beirats nach und nach vorstellen.

Kurzvorstellung

Dr. Anika Duveneck begleitet das Thema Kommunale Bildungslandschaften bereits seit Beginn der Debatte vor fast 20 Jahren. Als Diplom-Geographin und promovierte Erziehungswissenschaftlerin an der Freien Universität Berlin forscht und arbeitet sie zu multiperspektivischer Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Bildungsbereichen, zwischen Praxis und Verwaltung wie auch zwischen Wissenschaft und Praxis. Sie hat verschiedene Forschungsprojekte zu Bildungslandschaften geleitet, eigene Erfahrungen in der Koordination von Bildungslandschaften gemacht und bringt ihre Erfahrungen auf vielfältige Weise in die Praxis ein: Durch die gemeinsame Entwicklung von Praxisansätzen und -methoden, in Form von Vorträgen, Workshops oder Fachartikeln, oder durch Mitgliedschaften in Beiräten wie von FaBERID.

Warum engagiere ich mich im Beirat von FaBERID:

Ich engagiere mich im Beirat von FaBERID, weil ich überzeugt bin, dass die großen Herausforderungen im Bildungsbereich – etwa der Abbau von Bildungsbarrieren und das hohe Maß an Überlastung in sämtlichen Handlungsfeldern – nur im Zusammenspiel unterschiedlicher Perspektiven und Expertisen bewältigt werden können.

Die Forschung zeigt, dass ein umfassendes Verständnis von Bildung und neue Formen der Zusammenarbeit notwendig sind, um den vielfältigen Lebensrealitäten und Bedürfnissen junger Menschen besser gerecht werden zu können. Bildungslandschaften schaffen dafür entscheidende Voraussetzungen, aber die Umsetzung ist kein Selbstläufer. FaBERID ist eine wichtige Schnittstelle, um wissenschaftliche Kenntnisse und Fachwissen aus der kommunalen Verwaltung zusammenzuführen. Das braucht es, um die Entwicklung weiter voranbringen zu können. Wir profitieren sehr von der Zusammenarbeit, und auch die Kontakte, die über den Beirat enstehen, sind für die Entwicklung von Bildungslandschaften ein großer Gewinn!